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2024年10月17日，暨南大学出版社与广东省写作学会在暨南大学出版社报告厅成功举办了一场以“中小学跨界创意作文丛书”为主题的合作交流座谈会暨战略合作签约仪式。此次活动旨在加强双方在创意写作等方面的出版、学术研究及文化交流等领域的深度合作，共同推动广东省中小学创意写作教育事业的繁荣发展。
广东省写作学会会长胡伟教授，广东省中国语言学会会长、华南师范大学文学院特聘教授张玉金，华南师范大学文学院凌逾教授，中央广播电视总台原制片主任刘付云，广东财经大学中文系主任许峰，灯湖第三小学校长凌燕，灯湖第三小学副校长吴芬，广东实验中学语文高级教师倪晓龙，广州市第六中学语文高级教师冯荆，执信中学语文科教师王琨，韩山师范学院教师刘雪珊，广东工业大学轻工化工学院教师汪雅蕙，深圳市锦瑟五十弦文化传播有限公司总经理练焯明，灯湖第三小学行政助理郑朵朵等14位专家学者及行业精英出席此次会议。。
暨南大学出版社总编辑张丽军教授主持会议，社长阳翼教授、副社长杜小陆、质量总监周玉宏、市场运营中心主任梁月秋、编务室主任蔡复萌、新闻传播/教育心理编辑部主任武艳飞及团队成员悉数出席。
会议于15：00准时开始。首先，暨南大学出版社社长阳翼教授致欢迎词，他对广东省写作学会各位专家学者的到来表示热烈欢迎，并期待双方能够携手共进，共创辉煌。广东省写作学会作为省一级学会，汇聚了众多优秀的作家和学者，而暨南大学出版社拥有质量过硬的人才队伍，历来享有较高的社会声誉，此次合作，是强强联合。同时，他高度评价了广东省写作学会为丛书的编写工作付出的辛勤劳动、贡献的集体智慧。并指出，希望通过本次合作，双方共同打造一批具有高度思想性、科学性、民族性、时代性和系统性的特色写作教材和高质量学术著作，为进一步提高写作教学和科研水平贡献力量。
随后，广东省写作学会会长胡伟教授发表致辞，他高度评价了暨南大学出版社为“中小学跨界创意作文丛书”出版做出的重要贡献，并表达了对此次合作的期待与信心。胡伟说：“暨南大学出版社与广东省写作学会签署了战略合作框架协议，先出版全国首套14本“中小学跨界创意作文丛书”，再在语文学校、青少年作家培训班、创意作文培训班、创意写作师资培训班等方面深度合作。本套丛书凝炼了三个核心点：实用、创意、跨界。广东省写作学会在中小学跨界创意作文方面走在了时代前列，组织编写的此套丛书，结构严谨，逻辑严密，高校前沿理论与中小学教学实践紧密结合，指导中小学生打开思维的大门，从生活中提炼写作素材，引发学生的共鸣、共情、共振。我们要努力让丛书从畅销书成为经典书，推动中小学语文教学水平的进步与提升。”
在专业交流环节，张玉金教授分享了《高考作文真题范文评析》项目的相关情况，展示了项目的独特价值与广阔前景，他说：“暨南大学出版社为写作教学、学术交流与研究提供了很好的传播与发展平台，这些年我在暨南大学出版社出版了20多本书，多项论著入选国家出版基金项目。《高考作文真题范文评析》丛书的出版，将是又一次非常有意义的合作，为新时代中学生如何将新的生活化、趣味化、创意化的写作理念应用到命题写作中提供了写作参考和借鉴思路。此次14本丛书要紧紧围绕跨界创意写作的核心理念和目标一以贯之，保障丛书编写工作的高质量完成。”
华南师范大学文学院凌逾教授详细介绍了“中小学跨界创意作文丛书”项目的背景、目标及进展情况。她说：“21世纪步入人工智能时代，文学书写将有更丰富的可能性，跨界创意写作、跨媒介文艺有望成为未来文学艺术发展的新趋势。我们主编出版这套丛书，首先旨在激发中小学生的写作兴趣，让孩子们有话想说，有大胆的想法渴望写出来，这是第一步。其次，希望提升孩子们的想象力、创新力、思维力、融通力。借此丛书，希冀培养数字化新时代的跨界达人。人类作为碳基生命，在硅基生命飞速发展的时代中，如何通过跨界创意写作探索新的生存之道，回应时代抛给我们的全新命题。”
暨南大学出版社总编辑张丽军教授介绍了出版社的发展历程、业务范围及未来规划，展现了出版社在出版领域的深厚底蕴与创新能力。暨南大学出版社始终牢记新时代出版人振兴文化的职责使命，立足岭南，放眼海外，注重中华优秀传统文化内涵价值的挖掘，在华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版方面具有较高的显示度，此次与广东省写作学会的战略合作，正是这一职责使命的生动体现。他还表示，此次合作中，丛书主编团队不仅力量强大，工作做得相当扎实，而且吸纳了众多优秀学校、优秀教师的智慧，资源非常丰富，定能打造一套有影响力的丛书。
双方就项目情况进行了深入交流讨论，与会人员纷纷就合作细节、资源共享、市场拓展等方面提出了宝贵意见与建议。
暨南大学出版社副社长杜小陆说：“本套丛书很有价值，从出版角度而言，为了使其成为一套更具权威性和可读性的丛书，应找出其真正的价值所在，从丛书创作理念、时间跨度、内容编排、材料选取等多方面来统筹规划。”
刘付云：本套丛书是一套非常有特色的面向全国的新的写作指导教材，总体编写思路清晰，其鲜明特色理念“跨界”与“创意“的提炼深入到丛书具体范文范例中，实用性强，对引导学生创意表达、自由想象具有重要的实践意义。
许 峰：本套系列教材作为国内首套打通中小学作文教学的全流程教材，意义重大。需要明确本教材的编写特色，擦亮广东省写作学会的品牌。在编写过程中，既体现出体例的相对连贯统一，又体现出各个年级的差异化和个性。
凌 燕：“中小学跨界创意作文丛书”的编写很有意义，希望这套书既能成为孩子们学习写作的拐杖，更能成为点燃孩子们大胆想象、创意思维的火种。
吴 芬：中小学跨界创意写作丛书的发布，对于一线的老师指导作文教学开拓了新的思路，很好地培养了学生的习作兴趣，突破了传统的束缚，打破局限让学生能够培养跨学科思维，增强问题解决的能力。同时，拓宽了写作的视野与领域，鼓励学生自由表达，紧扣新课程标准，培养学生核心素养。
周玉宏：中小学跨界创意作文是一种融合了多学科知识与创新思维的新型作文形式，它与传统写作不一样，写作不仅仅注重文学性的表达，更加注重科学性和发散性思维。编写创意写作教材需要综合考虑教学目标、内容设计、实践应用、创造力激发、语言表达、个性化与创新以及教材编写的规范性等多个方面。出版社愿意与编写者共同努力，确保这些方面的平衡和协调，编写出版高质量的创意写作教材。
倪晓龙：“中小学跨界创意作文丛书”的发布，体现了对写作前沿理念知识的理解，也体现了对教育的关注以及对孩子成长的使命感。为中学作文教学提供了灵感，打开了学生的写作空间，拓宽了写作的视野与领域，鼓励学生自由灵活地表达。
冯 荆：能够参与这样利国利民的教育建设项目，高二分册团队深感荣幸，将会精诚合作、全力以赴，切合本丛书主旨形成优秀的书册。
王 琨：《高考作文真题范文评析》将会是极具价值的高考备考实用书籍，其中渗透着主持高考作文评卷工作十年的华南师范大学张玉金教授深厚的专业素养和丰富的实践经验。书中会对历年高考真题及范文进行细致深入的评析，助力考生切实提升作文水平，为高考成功增添有力砝码，是考生们不可或缺的备考宝典。
刘雪珊：编写“中小学跨界创意作文丛书”是一件功在当代，利在千秋的事情，很感谢广东省写作学会和暨南大学出版社给予的宝贵学习交流机会。创意写作的特色在于其新奇，可激发小学生的想象力，提升中学生的创造性、批判性思维；其次是创意写作秉持的“写作是可教的”理念有利于教师和学生更好地掌握。感谢出版社和各位专家教授对此套丛书倾注的宝贵精力，感谢此次会议给予的学习机会，对后续编写工作存在问题的解决起到一个非常重要的沟通桥梁的作用，未来还需对丛书体例、图片格式、版权等问题进行更细致的统一规范。
汪雅蕙：创意写作的概念高度切合教育部关于“提高思维品质，培养科学创新精神”的理念，是能够帮助学生独立思考、表达自己真实见解的，将学习重心放在提高思维的严密性和表达的准确性上，而非对写作套路的机械记忆。高考写作试题旨在综合考查考生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法与思维品质、情感态度与价值观。创意写作是可以与高三应试统一和平衡的。尤其在角度、文体、语言等方面可做到教导学生如何创意创新，这是具有极高的增分价值。面对当前高考试题灵活性、开放性、综合性，仅依靠机械刷题，很难提高学生的写作能力。高三创意写作，是要引导学生能理解不同文章的美，鉴赏不同角度不同问题不同语言的美，培养学生做到由此及彼、由表及里、融会贯通地思考，做到能够准确、深刻、灵活、生动表达。
练焯明：本套丛书以单元作文的写作为依托，引导学生充分发挥自己的写作潜能，并大胆地采用自己的写作创意，力争更好地完成单元作文的写作。在写作的层次上，初三组完成了从“感性”到“理性”的转变，既涉及到基本的记叙文写作，也延伸到需要调动理性思维参与的议论文的写作，为即将开启的高中阶段的作文写作，打下一定的功底。在时间属性上，初三这册书，有“源于初三，又不止于初三”的延伸性。在写作方法的引导上，除了帮助学生达成单元作文本身的写作要求外，所展示的范文，更多地从更新的创意点上，对学生写作进行了新视野、新方法、新尝试等不同角度的引导。丛书在更新的创意点上，帮助学生书写自我，思考自我，进而引导自我。其中，在“学写现代诗”“学写戏剧评论”等单元的写作引导上，带领学生走到广阔的语言天地中，感受属于汉语言的博大和精深，给予学生“源于课本，又超出课本”的汉语的美的熏陶。
郑朵朵：“中小学跨界创意作文丛书”的编写，既为中小学生写好单元作文活思维、搭梯子、开眼界，又为一线教师的作文教学提供教学支架。这套丛书在写作教学中关注“跨界”“创意”元素，让作文教学变得生动有趣，有助于提升学生的语文核心素养，是一套能为当下一线教师和学生排忧解难的作文指导书。
经过充分沟通与协商，双方正式签订了战略合作协议。签约仪式上，张丽军总编辑与凌逾教授共同签署了合作协议，标志着双方合作进入了一个新的阶段。
活动最后，与会人员合影留念，共同见证了这一重要时刻。
此次合作交流座谈会暨战略合作签约仪式的成功举办，不仅为暨南大学出版社与广东省写作学会搭建了良好的沟通平台，也为双方未来的深度合作奠定了坚实基础。相信在双方的共同努力下，定能携手开创更加美好的未来。
【供稿】广东省写作学会合法配资炒股线上